为不断总结和改进疫情防控期间的线上教学工作，确保学生语言技能训练的连续性，进一步提升外语教学质量，5月8日下午，外国语学院利用“腾讯会议”平台召开线上教学研讨会，学院主管教学副院长、教学科长、各系部主任、专业负责人参加了会议。
会上，各系部主任、专业负责人介绍了各自的教学进展情况，分享了线上教学的经验，并针对前期采用的慕课学习、直播教学和自主学习等多种形式的线上教学活动进行了研讨。在总结前期工作经验和不足的基础上，结合近期教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会发布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》，学院副院长杨炜和教学科科长康一清对学院下一阶段的线上教学工作进行了部署：第一，教师要熟练使用网络教学平台，充分利用各种线上资源，严把课堂教学质量关；第二，丰富线上考核方式，增加口语表述、外语思辨类内容考核的比重，注重形成性评价，促进学生语言能力的全面发展；第三，采取线上晨读、小组研讨、提交口语录音等多种形式，加强学生外语听说技能的训练；第四，利用iTEST大学外语测试系统、多邻国英语测试系统等软件，对学生的外语学习进行有效监控和评价。
会议强调，外语类专业要按照《指南》要求，坚持内涵发展、多元发展和创新发展，培养时代需要、国家期待的外语专业人才。外国语学院一直以培养符合地方经济社会发展需求的应用型外语人才为目标，注重学生语言实践能力的培养。疫情期间，学院必须继续坚持这一目标不动摇，重视实践教学环节，结合《指南》和专业认证要求，加强对学生语言应用能力和相关职业技能的培养,确保学生“练功不辍”,为未来的职业生存发展积蓄力量。此次线上教学是加强疫情防控的需要，是推进外语教学信息化的需要，也是改革教学方式的需要。要化危为机，把这次线上教学的全过程作为对学院教师现代教育手段的一次重要培训，进一步推进外语教学改革进程。
最后，教学科汇报了学生教学信息员对前一阶段线上教学提出的反馈意见，并就本学期的期中教学检查工作进行了安排。
通过此次会议，外国语学院各专业老师有效交流了线上教学经验，统一了思想认识，为进一步提高线上教学质量奠定了基础。大家一致表示，接下来会继续践行师者的责任担当，坚持以学生为中心的理念，通过更合理的教学设计，借助多样化平台，巧妙创新教学手段，不断更新评测理念、学习评测技术，认真完成既定教学目标，保证学生语言水平的不断提升。外国语学院也会以此次线上教学为契机，主动承担新时期的新任务，积极对接国家战略和地方区域经济发展，为培养新时代的应用型外语人才贡献力量。
